Деятельность речевая

Речь может быть представлена в виде речевых действий, включенных в неречевую деятельность, либо в виде самостоятельного акта деятельности (в случае, когда она имеет свою собственную, специфическую мотивацию). Структура речевой деятельности, как и любой другой, включает фазы ориентировки, планирования («внутренняя речь»), реализации и контроля. Формирование речевой деятельности происходит в тесной связи с развитием психики ребёнка в целом. В эволюционном плане в основе речевой деятельности лежит социальная совместная деятельность людей, которая привела к возникновению языка.

Развитие речи - основные понятия